Efnisorð
Tegund

Leita eftir efnisorðum

Sýnir 51–100 af 205
Raða eftir:
17. ágú. 2026Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Þjónustusamningar

Mennta- og barnamálaráðuneytið Þjónustusamningar Verzlunarskóli Íslands - Þjónustusamningur,Viðauki 1,Viðauki 2,Viðauki 2021. Menntaskóli Borgarfjarðar - Þjónustusamningur,Viðauki 1,Viðauki 2 Tækniskólinn, skóli atvinnulífsins - Þjónustusamningur,Viðauki 1,Viðauki 2,Viðauki 3, Viðauki 4 Myndlistarskólinn í Reykjavík - Þjónustusamningur, Fylgiskjal með grein 1. 6í þjónustusamningi við Myndlistaskólann í Reykjavík Keilir, þjónustusamningur um kennslu á framhaldsskólastigi (2014-2016)Viðauki Kvikmyndaskóli Íslands - Þjónustusamningur, Viðauki Viðauki við þjónustusamning við Kvikmyndaskóla Íslands Kvikmyndaskóli Íslands, breyting á samningi Menntaskóli í tónlist - Þjónustusamningur, Viðauki

17. ágú. 2026Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Vinnustaðanám og rafrænar ferilbækur

Mennta- og barnamálaráðuneytið Vinnustaðanám og rafrænar ferilbækur Leiðbeiningar um framkvæmd reglugerðar um vinnustaðanámLeiðbeiningar um ábendingar fyrir endurskoðun rafrænnar ferilbókarVerkferill vegna birtingaskrár Á þessari síðu er að finna ýmsar upplýsingar um reglugerð nr. 180/2021 um vinnustaðanám. Hér að neðan má sjá spurningar og svör varðandi vinnustaðanám og rafræna ferilbók

17. ágú. 2026Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Skipulagsbreyting á framhaldsskólastigi – sameiginleg stjórnsýsla, sjálfstæðir framhaldsskólar

Mennta- og barnamálaráðuneytið Skipulagsbreyting á framhaldsskólastigi – sameiginleg stjórnsýsla, sjálfstæðir framhaldsskólar Hér er að finna upplýsingar og spurt & svarað um áform um skipulagsbreytingu á framhaldsskólastigi með nýjum svæðisskrifstofum. „Engir framhaldsskólar verða lagðir niður og mun hver skóli halda sinni sérstöðu. Þvert á móti verður þjónusta í nærumhverfi tryggð um land allt og gæði náms samræmt,“ segir Guðmundur Ingi Kristinsson, mennta- og barnamálaráðherra

31. júl. 2026Menntamál, Úkraína, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Skólaganga barna flóttafólks frá Úkraínu

Mennta- og barnamálaráðuneytið Skólaganga barna flóttafólks frá Úkraínu Hér er að finna leiðbeiningar um það sem þarf að gera til að koma börnum og ungmennum á flótta frá Úkraínu í skóla á Íslandi. Áður en barn eða ungmenni getur hafið skólagöngu þarf það að hafa fengið dvalarleyfi og farið í læknisskoðun. Leikskólar 1-6 ára Grunnskólar 6-16 ára Framhaldsskólar 16-20 ára Ítarefni

11. júl. 2026Menntamál, Menntastefna, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Aðdragandi

Mennta- og barnamálaráðuneytið Aðdragandi Vinna við menntastefnu til ársins 2030 hófst árið 2015 með víðtæku samstarfi ríkis og sveitarfélaga og annarra hagsmunaaðila skólasamfélagsins um greiningu á framkvæmd stefnu um menntun fyrir alla eða menntun án aðgreiningar á leik-, grunn- og framhaldsskólastigi. Evrópumiðstöð um nám án aðgreiningar og sérþarfir (e. European Agency for Special Needs and Inclusion) var í kjölfarið fengin til að gera úttekt á menntakerfinu á Íslandi

09. júl. 2026Mennta- og barnamálaráðuneytið, Menntamál, Menntastefna

PISA 2025: Lesskilningur og stærðfræði versna en þrautseigja og sterk félagstengsl í námi og skóla

Nýjar niðurstöður PISA 2025 sýna að frammistaða íslenskra nemenda er undir meðaltali OECD-ríkja og síðri en frammistaða jafnaldra þeirra annars staðar á Norðurlöndunum á öllum þremur sviðum rannsóknarinnar. Frammistaðan heldur áfram að dala í lesskilningi og stærðfræðilæsi og langtímaþróunin er skýr: Of mörg börn ljúka grunnskóla án þeirrar grunnhæfni sem PISA mælir.

30. jún. 2026Menntamál, Menntastefna, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Erlent samstarf

Mennta- og barnamálaráðuneytið Erlent samstarf Á árunum 2018-2020 átti sér stað mikið samráð við Efnahags- og framfarastofnunina (OECD). Mennta- og menningarmálaráðherra átti fundi með Ángel Gurría framkvæmdastjóra og Andreas Schleicher yfirmanni menntamála í höfuðstöðvum stofnunarinnar í París vorið 2018. Síðar sama ár var skipulagður framhaldsfundur ráðherra með sérfræðingum OECD á sviði menntamála í París

30. jún. 2026Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Birting á námsframvindu barna - Lesfimi

Mennta- og barnamálaráðuneytið Birting á námsframvindu barna - Lesfimi Hér eru birtar niðurstöður úr lesfimiprófum frá árinu 2020. Lesfimi er mælingaraðferð á lestrarhraða grunnskólabarna sem tekin var í notkun árið 2016 og er nú hluti af Matsferli. Prófin eru lögð fyrir þrisvar á hverju skólaári, september, janúar og maí, og styðjast við þrjú viðmið þar sem 3

30. jún. 2026Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Aðgerðir í menntamálum

Mennta- og barnamálaráðuneytið Aðgerðir í menntamálum Í stefnuyfirlýsingu ríkisstjórnarinnar er boðað að hefja sókn í menntamálum og bæta umhverfi nemenda og kennara: „Lögð verður áhersla á íslenskukennslu, læsi og aðgengi að fjölbreyttum námsgögnum. Styðja þarf skólakerfið til að mæta áskorunum, tryggja inngildingu barna sem ekki hafa íslensku að móðurmáli og snemmtæka íhlutun fyrir börn með fjölþættan vanda. Framhaldsskólar og háskólar fá stuðning til að efla menntun, nýsköpun og aðgengi um allt land, auk þess sem hugað verður sérstaklega að iðn- og verknámi, sí- og endurmenntun og raunfærnimati

30. jún. 2026Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Styrkir til kennslu grunnnáms í listdansi

Mennta- og barnamálaráðuneytið Styrkir til kennslu grunnnáms í listdansi Mennta-og menningarmálaráðuneyti veitir rekstrarstyrki til dansskóla er kenna listdans samkvæmt aðalnámskrár fyrir listdansskóla. Styrkirnir eru ætlaðir til að greiða fyrir kennslu nemenda í grunnnámi í listdansi. Ásamt umsókn skal fylgja greinargerð þar sem fram koma upplýsingar um fyrirkomulag og aðstöðu til kennslu, faglega getu og fjárhagslega stöðu

30. jún. 2026Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

TALIS-rannsóknin

Mennta- og barnamálaráðuneytið TALIS-rannsóknin TALIS rannsóknin er framkvæmd af OECD á sex ára fresti og er ætlað að fylla upp í þá mynd af skólakerfum þátttökulandanna, sem þegar hefur fengist úr öðrum alþjóðlegum rannsóknum svo sem PISA. Aflað er gagna frá kennurum og skólastjórnendum á unglingastigi um störf þeirra, vinnuumhverfi og aðstæður. Í rannsókninni gefst kennurum, skólastjórum og öðru starfsfólki kostur á að lýsa starfsaðstæðum sínum, starfsháttum, endurgjöf, starfsþróun, starfsánægju og öðrum mikilvægum þáttum í starfi þeirra

30. jún. 2026Menntamál, Menningar-٫ nýsköpunar- og háskólaráðuneytið, Háskólar

Spurt og svarað vegna skólagjalda í sjálfstætt starfandi háskólum

Menningar-٫ nýsköpunar- og háskólaráðuneytið Spurt og svarað vegna skólagjalda í sjálfstætt starfandi háskólum Fjármagn fylgir nemendum óháð rekstrarformi háskóla Hugmyndafræðin um að fé fylgi nemendum að fullu óháð því hvaða skóla þeir sækja er ekki ný af nálinni í menntakerfinu, þó svo að hún sé það á háskólastiginu. Í anda þess að fé fylgi nemanda geta háskólarnir fallið frá skólagjöldum sínum gegn því að fá fullt opinbert framlag. Það er sanngjarnt að nemendur hafi jöfn tækifæri til náms, óháð rekstrarformi skóla, og að þeir sem velji að stunda nám í sjálfstætt starfandi háskóla standi jafnfætis þeim sem stundi nám í hinum opinberu skólum

30. jún. 2026Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Hæfnirammi um íslenska menntun

Mennta- og barnamálaráðuneytið Hæfnirammi um íslenska menntun Markmið hæfniramma um íslenska menntun er að auka gagnsæi innan íslenska menntakerfisins, mynda brýr milli formlegs og óformlegs náms og auðvelda samanburð við menntakerfi annarra Evrópulanda. Mismundandi námslok eru tengd við hæfniþrep og þannig varpar hæfniramminn ljósi á þá hæfni sem einstaklingur býr yfir að loknu námi. Hann getur þannig auðveldað samanburð, gagnsæi og hreyfanleika á milli menntakerfa og landa

30. jún. 2026Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Umsýsla með sveinsprófum í löggiltum iðngreinum

Mennta- og barnamálaráðuneytið Umsýsla með sveinsprófum í löggiltum iðngreinum Iðan-fræðslusetur, Vatnagörðum 20, 104 Reykjavík, sími 590 6400, [email protected], hefur umsjón með sveinsprófum í eftirtöldum iðngreinum: Bíliðngreinar Bygginga- og mannvirkjagreinar Hönnunar- og handverksgreinar Matvæla- og veitingagreinar Málm- og véltæknigreinar Snyrtigreinar Upplýsinga- og fjölmiðlagreinar Rafmennt, Stórhöfða 27, 110 Reykjavík, sími 540 0160, hefur umsjón með sveinsprófum í rafiðngreinum. Flugvirkjafélag Íslands, Borgartúni 22, 105 Reykjavík, sími 562 1610, hefur umsjón með sveinsprófum í flugvirkjun. Fjölbrautaskóli Suðurlands, Tryggvagötu 25, 800, sími 480 8100, hefur umsjón með sveinsprófum í skrúðgarðyrkju

30. jún. 2026Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Rekstrarhandbók

Mennta- og barnamálaráðuneytið Rekstrarhandbók Handbók um rekstrur framhaldsskóla hefur það að markmiði að draga fram atriði sem gott er að hafa í huga við reksturinn. Ætlunin er að hún nýtist bæði fyrir nýja skólameistara og skólameistara sem vilja breyta áherslum í rekstri eða taka á rekstrarvanda. Samantektin er unnin af mennta- og barnamálaráðuneytinu í samvinnu við starfandi skólameistara

30. jún. 2026Menningar-٫ nýsköpunar- og háskólaráðuneytið, Félags- og fjölskyldumál, Menntamál

Menningarsjóður Íslands og Finnlands

Menningar-٫ nýsköpunar- og háskólaráðuneytið Menningarsjóður Íslands og Finnlands Tilgangur sjóðsins er að efla menningartengsl Finnlands og Íslands. Í því skyni veitir sjóðurinn árlega ferðastyrki og annan fjárstuðning. Styrkir eru öðru fremur veittir einstaklingum, stuðningur við samtök og stofnanir kemur einnig til greina ef sérstaklega stendur á

06. apr. 2026Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Kallað eftir mati kennara á stöðu námsgagna í stærðfræði

Mennta- og barnamálaráðuneytið hefur sett af stað tvær kannanir um stöðu námsgagna í stærðfræði, fyrir kennara sem kenna stærðfræði annars vegar í grunnskólum og hins vegar í framhaldsskólum. Á undanförnum misserum hefur verið bent á að skortur sé á nýju og heildstæðu námsefni, að kennarar þurfi að útbúa eigið efni og að samfella í stærðfræðinámi frá grunnskóla yfir í framhaldsskóla sé ekki alltaf nægilega skýr.

06. apr. 2026Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Kallað eftir mati kennara á stöðu námsgagna í stærðfræði

Mennta- og barnamálaráðuneytið hefur sett af stað tvær kannanir um stöðu námsgagna í stærðfræði, fyrir kennara sem kenna stærðfræði annars vegar í grunnskólum og hins vegar í framhaldsskólum. Á undanförnum misserum hefur verið bent á að skortur sé á nýju og heildstæðu námsefni, að kennarar þurfi að útbúa eigið efni og að samfella í stærðfræðinámi frá grunnskóla yfir í framhaldsskóla sé ekki alltaf nægilega skýr.

03. apr. 2026Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Birting á námsframvindu barna í lesskilningi, stærðfræði og lesfimi

Niðurstöður nýrra stöðu- og framvinduprófa Matsferils í lesskilningi og stærðfræði munu verða birtar opinberlega eftir skólum samkvæmt reglugerð sem mennta- og barnamálaráðherra hefur nú gefið út. Jafnframt hafa niðurstöður lesfimi grunnskólabarna undanfarin fimm ár nú verið birtar í fyrsta sinn og eru þær birtar eftir sveitarfélögum.

27. mar. 2026Menntamál, Menntastefna, Mennta- og barnamálaráðuneytið, Menningar-٫ nýsköpunar- og háskólaráðuneytið

Ný skýrsla UNESCO um aðgengi og jöfnuð í menntun – Global Education Monitoring Report 2026

Ný skýrsla mennta-, vísinda- og menningarmálastofnunar Sameinuðu þjóðanna (UNESCO), Global Education Monitoring Report, sem kynnt var í vikunni fjallar um aðgengi og jöfnuð í menntakerfum heimsins. Niðurstöðurnar sýna að enn er langt í land að ná fram heimsmarkmiði um menntun fyrir alla. Ísland er meðal þeirra ríkja sem standa vel þegar kemur að aðgengi og jöfnuði í menntun.

23. mar. 2026Menntamál, Menntastefna, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Tímamót í skólakerfinu: Í fyrsta sinn heildstæð yfirsýn yfir skólagöngu barna á Íslandi

Innritun í 1. bekk grunnskóla, sem hófst í febrúar, fer nú í fyrsta sinn fram með miðlægum hætti í nýjum Nemendagrunni. Þetta markar þau tímamót að í fyrsta skipti er hægt að fylgjast með því á landsvísu að öll börn á skólaskyldualdri séu í skóla og tryggja að mikilvæg gögn fylgi barninu í gegnum alla skólagönguna. Með tilkomu Nemendagrunns er jafnframt lagður grunnur að gagnadrifnu menntakerfi þar sem ákvarðanir um skólastarf, stuðning og stefnumótun byggjast á heildstæðum og áreiðanlegum gögnum.

19. des. 2025Fjármála- og efnahagsráðuneytið, Fjárlög, Efnahagsmál og opinber fjármál, Rekstur og eignir ríkisins, Menntamál, Heilbrigðismál, Félags- og fjölskyldumál

Fjárlög fyrir árið 2026 samþykkt: Markviss forgangsröðun í þágu grunnþjónustu og innviða

Alþingi hefur samþykkt fjárlög fyrir árið 2026. Fjárlögin endurspegla áherslu ríkisstjórnarinnar á styrka stjórn á fjármálum ríkisins. Þau eru skýr varða á leiðinni í átt að hallalausum fjárlögum 2027, eins og ríkisstjórnin hefur boðað.

19. des. 2025Fjármála- og efnahagsráðuneytið, Fjárlög, Efnahagsmál og opinber fjármál, Rekstur og eignir ríkisins, Menntamál, Heilbrigðismál, Félags- og fjölskyldumál

Fjárlög fyrir árið 2026 samþykkt: Markviss forgangsröðun í þágu grunnþjónustu og innviða

Alþingi hefur samþykkt fjárlög fyrir árið 2026. Fjárlögin endurspegla áherslu ríkisstjórnarinnar á styrka stjórn á fjármálum ríkisins. Þau eru skýr varða á leiðinni í átt að hallalausum fjárlögum 2027, eins og ríkisstjórnin hefur boðað.

08. des. 2025Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið, Menntastefna

Samstarfs- og nýsköpunarstyrkir til íslenskunáms innflytjenda

Mennta- og barnamálaráðherra auglýsir lausa til umsóknar styrki til að efla samstarf og nýsköpun í íslenskunámi innflytjenda. Úthlutað verður allt að 200 m.kr. í samstarfsverkefni sem ætlað er að ná til fjölbreyttra hópa innflytjenda með nýju námi, aðferðum eða verkfærum sem verða gerð aðgengileg. Gert er ráð fyrir samstarfi þvert á kerfi menntunar, atvinnulífs og/eða velferðar þar sem samstarfsaðilar geta verið skólar, fræðsluaðilar, sveitarfélög, samtök, félög, stofnanir/fyrirtæki eða sérfræðingar.

18. nóv. 2025Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Vegna fjölmiðlaumfjöllunar um skýrslu um menntamál

Mennta- og barnamálaráðuneytið birti frétt um útgáfu skýrslu Eurydice-samstarfs 37 Evrópuríkja um viðbrögð við minnkandi grunnfærni nemenda um miðjan október. Mánuði síðar eða í gær birti Morgunblaðið forsíðugrein þar sem gefið er til kynna að verið sé að halda aftur upplýsingum í fréttaflutningi ráðuneytisins. Í ljósi þess er vert að vekja athygli á eftirfarandi:

17. nóv. 2025Mennta- og barnamálaráðuneytið, Menntamál, Menningar-٫ nýsköpunar- og háskólaráðuneytið

Úttekt á aðgengi nemenda að hljóðbókum á Íslandi

Nýverið skilaði ráðgjafarfyrirtækið ARCUR af sér skýrslu til mennta- og barnamálaráðherra og menningar-, nýsköpunar og háskólaráðherra um aðgengi nemenda að efni á hljóðbókarformi, bæði námsefni og yndislestarefni. Úttektin var samstarfsverkefni ráðuneytanna tveggja. Námsumhverfi nemenda hefur tekið miklum breytingum undanfarin ár og leiðir til náms og kennslu hafa orðið mun fjölbreyttari. Hluti úttektarinnar fólst í könnun meðal starfsfólks skóla þar sem það var beðið um að leggja mat á aðgengi nemenda að hljóðbókaefni.

24. okt. 2025Menntamál, Mennta- og barnamálaráðuneytið

Ný skýrsla Eurydice skoðar áherslu á nýsköpun og frumkvöðlamenntun í menntakerfum Evrópu

Skýrsla Eurydice-samstarfsins um nýsköpun og frumkvöðlamenntun í skólum: Entrepreneurship education at school in Europe 2025 kom út í gær. Skýrslan (setja hlekk hér) greinir sex lykilþætti er tengjast nýsköpun og frumkvöðlamenntun í 36 þátttökuríkjum og gefur yfirlit yfir ráðstafanir yfirvalda til að efla slíka menntun í skólum.